时间总是过得飞快并悄无声息，再过两三个月，等到蝉鸣四起的时候，18年的留学申请大战就要打响了，各位亲爱的同学们，不知道大家准备的怎么样了，康奈尔大学、加州大学伯克利分校、西北大学、密歇根大学安娜堡分校......这些让人心驰神往的学校，大家知道他们想要啥样子的申请者吗?本文小编就给大家介绍一下这些名校录取的考察维度，Are you ready?Go!

　　名校考察学生的维度：成长和潜力

　　在学术方面和个人能力方面是否达到潜力?

　　你的能力得到延展了吗?

　　你是否在学术追求方面充分利用了上课和课余时间?

　　你平时如何利用时间?

　　你是否有自我驱动力，你的动力来源于什么?

　　你有专业方向吗? 如果没有你之前探索了什么?

　　你1年，5年25年以后在什么地方，你可以为你周围做出贡献吗?

　　你目前属于什么类型，你将来会成为社么类型的人?

　　名校考察学生的维度：兴趣和活动

　　你对智力课外活动或人际交流是否比较注重?

　　你从兴趣中学习到了什么，关于兴趣你做了什么活动，取得了什么样的成果?失败还是成功，你从中学习到了什么?

　　通过课外活动，体育，社区，家庭，你是否利用了各种机会?

　　你活动的质量是什么? 是否有领导力展示呢?

　　你希望在大学如何利用你其余业余时间?

　　这里 小编多一句嘴，顺便再唠叨下课外活动考量指标，以引起大家重视：

　　服务或者领导力的展示程度，是组建社团还是只是参与，有些学校还要看领导角色如何展示的;

　　荣誉和奖励级别(体育，美术，音乐等);

　　参与的质量和深度，平时参加活动用了多少时间，是否明显有贡献，老师更加注重深度而不是广度;

　　参与以后对学校或者社区的影响;

　　是否获得体育奖学金;

　　平衡能力，有些擅长科学，戏剧，网球等的学生比单独选择一项体育活动要给招生官留下印象更加深刻;

　　志愿项目：参与很重要，每周六都去还是只参加一小时项目。

　　名校考察学生的维度：个性

　　你为自己做了什么选择?为什么?

　　你是一个失败者么?

　　你对新观点和新的事物开放程度如何?

　　你是否表现出成熟、个性、领导力、自信、热诚、幽默感、精力充沛、关注他人、在压力面前表现优雅?

　　小编在这里总结一下，国外名校录取学生时成绩只是参考的一方面，在成绩达标的基础上，一个学生的综合素质是学校非常看重的，这也是我们经常说的，留学申请参加含金量高的社会实践活动提高软件背景是有必要的，当然前提是你想申请的学校要求比较高，你的成绩并不是很有竞争力或者软件背景不是很好，可以选择通过软件背景的提高来提升自己的竞争力。